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中印邊境對峙緊張之際，澳洲紐卡斯爾大學一名印度裔講師Nimay日前在課堂上將台灣和香港稱為國家，大陸留學生Jesse（化名）指責該國際市場課講師「經常發表對中國不利的言論」。印度裔講師不但拒絕改口，還強調，「我今天說了兩次，這學期還要說1000多次！學著接受現實吧。」大陸環球網援引澳洲華文媒體《今日澳洲》23日報導，印度裔講師Nimay在課堂上反覆稱呼台灣為國家，在測驗中又把香港列為國家，更在收到大陸學生集體抗議後，紐卡斯爾大學執教國際市場課的印度裔講師不但拒絕改口，還強調，「我今天說了兩次，這學期還要說1000多次！學著接受現實吧。」學生們認為，這句話帶有威脅意味。Jesse說，前兩周上課時，這名講師在舉例說明不同國家的文化不同時，將「Taiwan」和「China」相提並論稱之為「Country」。當時包括她在內的一部分中國留學生感到嚴重被冒犯，非常生氣，但礙於仍在上課並未發作。在隨後的小組討論中，Jesse及其組員趁講師走到桌旁時，集體向講師回饋，「希望他避免反覆提及台灣問題，傷害我們中國學生的感情」。「但他『振振有詞』的說，這是教案上很好的例子，不能避免提到。」最讓Jesse和小組不能接受的是，講師在收到學生明確表示，告知反覆提及台灣是個國家會影響學生上課感受和個人感情時，講師不但打斷了她們講話，並稱「我今天說了兩次，這學期還要說1000多次！學著接受現實吧。」Jesse認為這句話帶有些許威脅意味。「台灣問題」時隔一周，在下午的測驗裡，有個選擇題中，香港被當作一個國家，且選擇『是』（True）才是這個題目的正確答案。」Jesse認為，「這個實在太過分、太嚴重了。」《今日澳洲》隨即致信該校校長Caroline McMillen教授，詢問校方是否知曉此次師生爭執，並希望她能就該名講師的言論置評，以及表明大學在香港和台灣問題上的立場。但尚未收到校長任何形式的回應。澳洲紐卡斯爾大學印度裔講師Nimay。（取自環球網） 分享 facebook 中印邊境對峙緊張之際，澳洲紐卡斯爾大學一名印度裔講師Nimay日前在課堂上將台灣和香港稱為國家。（取自網路） 分享 facebook 澳洲華文媒體《今日澳洲》報導，印度裔講師Nimay在課堂上將「Taiwan」和「China」相提並論稱之為「Country」。（取自環球網） 分享 facebook

百老匯經典音樂劇《芝加哥》8月16至27日在台演出15場，卻傳出表演場地國父紀念館配合政府節電政策下午關冷氣，表演者須吹電風扇。國父紀念館館長林國章今天澄清，除行政大樓外，展場、劇場等皆維持空調，但會提醒同仁溫度設定切勿過高，別讓辛苦工作人員還要吹電扇。林國章表示，國父紀念館是密閉空間，但配合政府政策將公共空間如正廳、走道等處空調略調高為28度，展區及劇場會將空調維持在26度，只有辦公室於下午1時至3時關掉冷氣。劇場常邀國外團體來演出，林國章說，這也是國家的門面問題，在政府通令節電關冷氣的時候，他就特別提醒劇場同仁，無論預演、演排或正式演出，須維持平時作業的狀態。據他了解，《芝加哥》在裝台階段，不是一整天都在作業，或許空調溫度設定太高且後門打開，別讓工作人員必須吹電扇才夠涼快。至於故宮博物院，為維護展廳及庫房的文物安全保持恆溫恆濕，依國際規定不同材質有不同溫度設定，不過在下午1時至3時，會將公共空間如接待、售票大廳、賣店及團客出入口、會議室等處的空調設定，往上調整1至2度；行政及辦公區域關閉冷氣只留送風，平時溫度設定28度。園區夜間照明只留安全所需，裝置性照明完全關閉?